大学論
| 開設大学 | 至学館大学 |
|---|---|
| 科目コード | 262101 |
| 担当教員 | 谷岡 郁子（学長、教授）、越智 久美子（健康科学部准教授） |
| 学年配当 | 1年, 2年, 3年, 4年 |
| 単位数 | 2単位 |
| 曜日 | 未定 |
| 開講期間 | 前期 |
| 実施形式 | 対面 |
| 教室 | 未定 |
| 募集時期 | 4月 |
| 開講期間 | 未定 |
| 講義概要 | 【授業のねらい】 優秀な高校生であっても必ずしも優秀な大学生にはなれない。決められた範囲のことを教えられたとおりにできれば優秀な高校生であり得るのに対し、大学生は自らの価値観にしたがってルールを創り出し、自己管理が様々な側面で出来ること、また自らを形成していく能力を持つことが求められる。本授業では「生徒」から「学生」に移行するために身につけるべき知識とスキルについて学び、学生生活を充実させるための方策を考える。 【到達目標】 ①自分自身の個性と価値観について明確に理解することができる。 ②学生生活を通じて自己形成できるための知識と方法論を学ぶことができる。 ③新しいことに積極的にチャレンジする姿勢を身につけることができる。 【授業計画】 幅広いトピックを用意しているが、学生の関心事、意見を多く取り入れて授業を展開していく。そのため、以下の計画を基本とし、学生の受講状況や授業毎のレポート内容によって授業の展開を決定していく。 1.オリエンテーション ～大学生と高校生の違い～ 2.大学はどのように利用できるか 3.学生としての学び方(含レポートの書き方) 4.「時間」の使い方 5.「お金」とどう付き合うか(ブラックバイト・法律・ギャンブル) 6.プチ冒険（新しい自分自身との出会い） 7.「コミュニケーション」について考える 8.人間関係の構築と展開（基本編） 9.さまざまな付き合い（応用編） 10.情報リテラシー 11.社会の一員として知っておくべきこと(SDGs、主権) 12.お勧め本とお勧め映画 13.知的であるとはどういうこと？ 14.「夢追人」からの助言 15.まとめ |
| テキスト･参考文献 | 随時、授業中に紹介する。 |
| 試験・評価方法 | 授業毎のレポート内容 (60％)①②③、課題提出物 (10％)①②③、期末テスト (30％)①②③を総合して評価する。 |
| 別途必要な経費 | 特になし。 |
| その他特記事項 | 【履修上の注意】 授業毎の内容について、事前に自らの意見や考えをまとめておくこと。 授業で吸収した知識を基に自ら考え、新たな疑問を生み出し、判断し、行動してみること。 対面授業の他、ズーム、オンデマンドによって実施する可能性もある。 |
| 科目名（英語） | |
| 使用言語 |
