学校図書館メディアの構成
| 開設大学 | 愛知教育大学 |
|---|---|
| 科目コード | 260204 |
| 担当教員 | 安藤 孝枝(教育学部非常勤講師) |
| 学年配当 | 3年, 4年 |
| 単位数 | 2単位 |
| 曜日 | 集中 |
| 開講期間 | 前期 |
| 実施形式 | 対面・オンライン併用 |
| 開講時間割1 | 集中 |
| 教室 | e-learningサイトを通して連絡 |
| 履修条件 | 3年生以上の履修が望ましい。 |
| 募集定員 | 20 |
| 募集時期 | 4月 |
| 開講期間 | 4/10~8/5 |
| 講義概要 | 授業目標: 知識基盤社会において教育課程が変化することにより、学校図書館に求められる役割や機能も変化している。教育の展開に寄与するために学校図書館に必要なメディアとは何か、その種類と特性を理解し、組織化や管理運営の方法を知る。 授業計画: 1. オリエンテーション(対面またはeラーニング) 2. 学校図書館メディアの教育的意義(eラーニング) 3. 学校図書館メディアの種類と特性・印刷メディア(eラーニング) 4. 学校図書館メディアの種類と特性・視聴覚メディア(e-ラーニング) 5. 学校図書館メディアの種類と特性・電子メディア(eラーニング) 6. 学校図書館メディアの構築(eラーニング) 7. メディアの選択と収集方針(eラーニング) 8. メディアの組織化と蔵書構成(eラーニング) 9. メディアの配架とレイアウト(フィールドワーク) 10. メディアの展示とサイン(フィールドワーク) 11. 学校図書館メディアの目録(e-ラーニング) 12. 学校図書館メディアの分類と件名(eラーニング) 13. 学校図書館システムの構築とネットワーク(eラーニング) 14. 学校図書館メディアの管理と運用(フィールドワーク) 15. 学習活動と学校図書館メディアの活用(フィールドワーク) |
| テキスト・参考文献 | なし |
| 試験・評価方法 | 第1回(オリエンテーション)の際に説明する。 |
| 別途必要な経費 | システム利用料2,040円 また,フィールドワーク会場となる学校・施設への交通費等は自費負担となる。 |
| その他特記事項 | 本科目は,本学に設置している学校図書館司書教諭科目eラーニングサイトにおけるeラーニングとフィールドワークで構成される。 システム利用料の支払い方法については,受講許可の後に連絡がいくため、指定された様式を用いて振り込むこと。 受講料の振り込み確認後に,サイトへのログインに必要なID・パスワードを発行する。 なお,授業期間開始後の返金はいたしません。 フィールドワークの日程などの連絡はオリエンテーションで説明する。 連絡事項はeラーニングサイトに掲載し,同時にメール発信するので受信可能なメールアドレスも申込時に申告すること。 なお,受講に際しては,フィールドワークの出席を条件とする。 |
| 科目名(英語) | School Library and Media |
| 使用言語 |
