教育社会学
| 開設大学 | 名古屋葵大学 |
|---|---|
| 科目コード | 264003 |
| 担当教員 | 佐々木基裕（児童教育学部 講師） |
| 学年配当 | 4年 |
| 単位数 | 2単位 |
| 曜日 | 月曜 |
| 開講期間 | 後期 |
| 実施形式 | 対面 |
| 開講時間割１ | 7限,8限 14:40 ～ 16:10 |
| 教室 | 南8号館211 |
| 募集定員 | 10 |
| 募集時期 | 4月, 9月 |
| 開講期間 | 9/10～1/29 |
| 講義概要 | 本授業は、教育という営みを「社会学」の視点から捉え直すことを目的とする。前半は講義形式で、教育と不平等、能力主義（メリトクラシー）、文化資本といった主要な理論枠組みを学ぶ。後半は、それらの理論を用いて、受講者自身が関心のある現代の教育課題（校則、学校安全、格差、ジェンダーなど）について分析する演習形式をとる。 「～であるべき」という教育的理想だけでなく、「～である」という現実のメカニズムを直視し、データや文献に基づいて論理的に思考する力を養う。 1. オリエンテーション：教育社会学の視座 2. 教育社会学入門：価値自由と教師の社会学 3. 階層・文化・再生産1：ハビトゥス 4. 階層・文化・再生産2：界 5. 階層・文化・再生産3：文化資本 6. 格差・ライフコース1：メリトクラシーの功罪 7. 格差・ライフコース2：立身出世と良妻賢母 8. 格差・ライフコース3：事例分析 9. テーマ別探究1：ガイダンスとテーマ選定 10. テーマ別探究2：文献探索と決定 11. テーマ別探究3：アカデミック・リーディング 12. テーマ別探究4：問いの構築 13. 最終レポート作成1：レポート執筆 14. 最終レポート作成2：推敲，引用作法の確認 15. 最終レポート作成3：ピアレビュー，提出，振り返り ※授業計画について，受講者の興味・関心や学修状況，実施日程および実施方法に応じて，扱うテーマの順序と回数を変更する場合があります． 授業方法について，受講者の人数および希望に応じて変更する可能性があります．変更した場合，それに応じて成績評価方法も変更することがあります． いずれも変更する場合は，授業初回に説明します． |
| テキスト･参考文献 | 授業初回に指示する． |
| 試験・評価方法 | 最終レポート（100％），大学基準のルーブリックで評価． |
| 別途必要な経費 | なし |
| その他特記事項 | なし |
| 科目名（英語） | Educational Sociology |
| 使用言語 | 日本語 |
